Наш проект

Задание для меня оказалось сложным по трем причинам:

Во-первых, это как всегда проблема выбора. У меня намечено несколько проектов на год-два-три... (как получится)

Хочется реализовать давнишнюю задумку о работе над познавательными способностями учеников. Дело в том, что давно заметила, что способности детей резко повышаются, когда с помощью диагностики выявляю у них слабые места в познавательных способностях и даю им соответствующие упражнения на развитие. Вот и хочется учащихся научить самим работать над собой в этом направлении. Можно организовать это и на базе материала 6 класса при изучении темы "Человек и информация", и развивающие упражнения выполнить на основе содержания именно информатики.

Хочется также продолжить работу местных СМИ, только теперь на другом уровне. Пока у нас только газеты на печатной основе, иногда видеоновости. А хочется вовлечь ребят в работу над интернет-газетой. Сейчас мы просто публикуем новости на школьном сайте. А хочется именно газету со всеми вытекающими отсюда ее свойствами и функциями.

Хочется продолжить работу с веб-квестом "Профессии компьютера". Пока это только знакомство с профессиями и выполнение соответствующих заданий по информатике, планируется в этом году организовать создание учащимися итогового продукта.

Только что у нас закончился общешкольный проект "Родной поселок". И жирную точку в нем мы поставили участием в межрегиональном сетевом проекте "Нам жить на этой Земле", заняв в нем 2 место. Но не хочется здесь описывать то, что уже было. Ведь в задании же написано, что выполнить визитки мы должны к проектам, которые еще только собираемся осуществлять.

Во-вторых, оформить учебный проект я пока еще не готова, так как не проходила никаких курсов Intel. Конечно, я посмотрела, как это сделали коллеги. И, кажется, я смогла бы так же, но рисковать не буду.

И в-третьих, за такой короткий промежуток сделать что-то более-менее продуманное - это не реально.

Решила остановиться на СМИ в интернет, так как его можно оформить в качестве социального проекта. Кроме того работа с интернет-газетой запланирована в соответствии с моей воспитательной системой, и, похоже, в этом году придется участвовать в конкурсе "Самый классный классный"

И вот, что у меня получилось в первом варианте:

Визитная карточка социально-значимого проекта “Наша интернет-газета”

Основные пункты	Описание по пунктам	Примечания, комментарии
Автор проекта	Новикова Т.Г.
Название проекта	Наша интернет-газета
Проблема, на решение которой направлен проект	Оказание развивающего и воспитывающего воздействия, повышение уровня социальной активности через пространство, наиболее посещаемое и с наибольшей скоростью осваиваемое в современном обществе с возможностью мультимедийного преподнесения материала
Область применения (урочная /внеурочная)	внеурочная
Способ реализации (реал/виртуал/смешанный)	смешанный
Цель проекта	Создать и освоить современное интернет-пространство для повышения престижа класса, школы, поселка
Задачи проекта	1.Организовать работу пресс-центра по разработанной структуре и выбранным направлениям с учетом опроса местных жителей 2. Повысить журналистскую, дизайнерскую и информационно- коммуникационную компетентность, компьютерную грамотность, информированность по интернет-безопасности и т.п. членов пресс-центра через обучение на уроках и дистанционно, через обмен опытом  и практическую деятельность 3. Продумать дизайн интернет-газеты, разработать и создать сайт-шаблон  с учетом всех рубрик интернет-газеты 4. Освещать наиболее интересные местные и наиболее важные глобальные новости, учитывая их воспитывающие и развивающие функции, возможности пропаганды духовных и культурных ценностей, здорового образа жизни 5. Провести социологические исследования среди различных категорий населения по данному проекту, проанализировать изменения в социально-педагогической ситуации
Ожидаемый результат проекта	Создание интернет-ресурса в виде интернет-газеты класса, освещающей новости и проблемы школы, поселка, района, области, страны и всего мира. Повышение уровня социальной активности, воспитанности и развития непосредственно участников проекта и читателей интернет-газеты Создание в классе настоящего крепкого творческого коллектива, повышение их компетентности и компьютерной грамотности, развитие у них культуры общения.
Ресурсы для реализации проекта	Пока не выбраны (выбирать будут дети в процессе осуществления проекта)
Целевая группа проекта	7 класс
Продолжительность проекта	2013-2014 учебный год
Партнеры для реализации проекта	Учителя, классные руководители, администрация школы, родители, жители поселка

А дальше доработка с помощью рекомендаций коллег:
Татьяна Геннадьевна, ознакомилась с вашим пректом, очень интересный, только единственное дополнение. Мне кажется нужно немного переформулировать цель проекта не "создать и освоить современное интернет-пространство для...", а по другому. Создать мы можем какие-то ресурсы в этом пространстве. Может: "Освоить современное интернет-пространство для.... и создать интернет-ресурсы, отражающие ...." В проект кроме семиклассников можно включить и детей из других классов. С ув. Шишебарова О.А.
 Согласна, над целью нужно еще поработать. Длинно не хочется, поэтому пока составила так: "Освоить современное интернет-пространство для создания школьной газеты" Но еще подумаю. Спасибо большое за помощь. А семиклассников взяла, так как я у них классный руководитель. Можно, конечно, подключить и другие классы, тогда надо составлять учебный проект по информатике. Подумаю. Новикова Т.Г.

И вот визитная карточка в работе:
ссылка на визитную карточку

Прекрасно понимаю, что пока довольно-таки сыро. Но ведь это только наметки. Вся работа еще впереди.


Мои комментарии к другим проектам:

2. Пальцева С.Н. учитель физики и математики "Моя родина - мой дом"

Думаю, что название проекта нужно уточнить. Ведь речь идет именно о поддержании чистоты в вашем населенном пункте. По данной теме даю ссылку на прошедший этой весной межсетевой проект "Нам жить на этой Земле" (http://goo.gl/gl8lYs), где одним из заданий было составление и осуществление проекта по экологическим проблемам родного уголка. И там очень много хороших презентаций от участников. Посмотреть их можно, перейдя на страницы участников по ссылкам в самом низу, и далее по страницам команд, и там по ссылкам на презентации проектов.

3. Ященко Н.Ю., учитель русского языка и литературы "И туда, и обратно"

Считаю, что данный проект можно рекомендовать учителям как образец, который можно брать за основу при составлении своих проектов. Все очень грамотно и тщательнейшим образом продумано, даже дифференцированная работа с учениками. Здорово!

14. Жукова Ирина Викторовна "Журнальная лихорадка"

Уважаемая Ирина Викторовна, присоединяюсь к предложению о создании журналов в электронном виде. Сама разрабатываю на данном этапе проект о создании школьной интернет-газеты. Это, конечно, не журналы, но все же. Раньше увлекалась выпусками школьных газет на печатной основе. И создавая новостную строку на школьном сайте, пришли к пониманию, что нужно выпуски газет переносить в интернет-пространство. А вообще, работа по созданию газет, а уж тем более журналов, очень интересная и увлекательная, ребята принимают в ней активное участие. Согласна с Вами, что желательно, чтобы были какие-нибудь оплачиваемые часы. Но приходится под что-то подстраиваться. Я вот, например, решила организовать проект на основе классного руководства. Уверена, это сплотит ребят.

28. Камалов Ренат Рифович, информатика "

Ренат Рифович, я тоже не очень поняла. Вы сначала занимаетесь в двух образовательных учреждениях с помощью Scretch Duino и Лего, а потом приобретете себе то, что понравилось? А как же Робоплатформа Arduino, которую вы указываете в материальных ресурсах? Я, конечно, далеко не специалист в робототехнике (приобретение платформ нам и не снилось), но на уровне программ, в том числе и скретч, с этим мы работаем. Поэтому Ваш проект мне показался очень интересным. С удовольствием мы понаблюдала бы за дальнейшей деятельностью в рамках Вашего проекта.

30. Нуриева И.Л. "Береги зрение"

Мне очень близка тема, которую Вы взяли для проекта. Мы тоже пытались ее раскрыть в свое время. Даю ссылку на материал, вдруг что пригодится: http://mychildren.ucoz.ru/blog/2009-04-20-91. Сейчас возникла необходимость обновить данный материал. Поэтому с удовольствием бы понаблюдала за Вашей дальнейшей работой с Вашим проектом. Наверняка смогу почерпнуть много интересного и для своей работы. Новикова Т.Г.

Пока остановилась на этом, будет возможность прокомментирую и другие заинтересовавшие меня работы.